文白比例遭推翻 开会拖太晚之故?

2017-09-25 20:00:35 奇闻趣事 上百度搜索“每刻娱乐”就能找到这啦!
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【台湾醒报记者郑羿菲台北报导】针对文言文比例重新调整为35~45%,教育部课程审议会的委员们欠社会一个「10日无异议,却在23日翻案」的交代。教育部国教署长邱乾国25日受访时指出,「10日的会?

文白比例的会议记录遭到推翻,竟然是因为「前次会议开太晚,课审委员们反应不及」所致?(photo by wikimedia)

【台湾醒报记者郑羿菲台北报导】针对文言文比例重新调整为35~45%,教育部课程审议会的委员们欠社会一个「10日无异议,却在23日翻案」的交代。教育部国教署长邱乾国25日受访时指出,「10日的会议结束前,主席询问过委员们,但没有人对原案(比例45~55%)处理有意见。」对此,一位文言文选文小组成员说,「或许是时间拖太晚,才没当场反应过来有不妥之处。」

高中文言文比例的课纲讨论,有的人认为应维持文言文45~55%的比例,有的人却认为文言文非台湾文学应废除,诸多作家如余光中等人也纷纷连署选边站,因此引起社会高度关注,而在文言文比例的课审大会中(第八次会议),已於10日晚间产生维持45~55%比例的决议。但後续却引发有人质疑45~55%的提案没有经过表决、程序黑箱。

经过一个礼拜的纷纷扰扰後,课审大会在23日又重新提案表决,认定文言文比例定调35~45%,虽然让台湾语文的支持者们兴奋,但又制造「後会议推翻前会议」的争议,国民党立委、前淡大学务长柯志恩痛批,「教育专业竟如同菜市场喊价,在确认会议纪录中推翻决议根本不符程序正义!」引发各界好奇推翻的文言文比例45~55%过程到底为何?

邱乾国25日受访时还原事实说,在10日的会议中(第八次课审大会),委员们提出4案表决,而当时每一案都没过半,主席询问「都没过半该如何处理?」而有委员提到「降低比例的4个修正案都没通过,就照原案处理(45~55%)。」他强调,「主席当场询问委员们有没有异议,『却没有任何委员当场表达不同意见。』因此当时的会议纪录才会按内政部会议规范纪录决议。」

决议文言文比例维持45~55%的结果一出炉,社会各界纷纷提出各式意见,包括45~55%的提案没有表决等,邱乾国说,到了23日的会议(第九次课审大会)做会议纪录确认时,才有委员提出「前次决议的最後结论没经过表决,不应该是会议确认的状态」,因此发起表决删除会议纪录上的「维持原课纲草案」等文字,重新提案并表决通过文言文35~45%比例。

「课审大会的议事规则,可以回到课审大会『自治』,内政部所定的会议规范『只是参考』,因此教育部尊重课审大会委员们的共同决议。」邱乾国说。究其10日当晚为何没有委员有异议?邱乾国给出的答案是,因为会议时间太过冗长,「开到晚上8点都让委员们有些疲累,可能因此没有人想太多,但後来觉得处理过程需要有个表决程序。」

而一位高中文言文选文小组成员也认为,「或许是开会时间拖太晚,才没有想到要对45~55%的原案作表决。」课审制度是有史以来第一次执行,这是委员们对会议规范认同不一所致,大家都还在一面走、一面学。

但决定学子教育发展的专业会议,竟成为家家酒,前次的会议决议是否有效由课审委员们说了算,不理会已明文制定的「会议规范」?虽教育部愿替课审大会背「程序不正义」的黑锅,也强调後续会议规范将明定,但课审委员们确实欠社会一个道歉及明确的交代。

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